La educación costarricense y el siglo XXI ❙ Por Sophía Chaves V.
“La ética profesional del docente en Costa Rica y el mundo: retos” Desde hace décadas se viene cuestionando en nuestro país la forma en que se nombran los docentes de la educación pública costarricense y la necesidad de establecer mecanismos de control e incorporación al gremio, que se adapte al pensamiento plasmado en la Política educativa, Política Curricular, Constitución Política, Código de Educación, entre otros, en aras de establecer los parámetros éticos, morales, de competencias y habilidades que debe tener el educador como un todo. A partir de este enfoque, se requiere una coyuntura entre los programas de estudios que ofrecen las universidades en carreras de educación y los retos que se visualizan en nuestro sistema educativo y de cómo se logre articular una coyuntura con las demandas latentes en el mundo de la globalización y el acelerado crecimiento en el conocimiento, la ciencia y la tecnología. Lo anterior, hace que gobiernos como el nuestro, tengan la ...